為創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和教風(fēng)，努力打造職業(yè)化校園氛圍，12月25日，太原萬通職業(yè)技能學(xué)校2024教學(xué)質(zhì)量年第四階段總結(jié)暨教學(xué)質(zhì)量百日提升工程表彰大會(huì)隆重舉行，此次大會(huì)不僅是對(duì)過去一學(xué)年教學(xué)質(zhì)量提升工作的全面總結(jié)，更是對(duì)在教學(xué)和學(xué)習(xí)中取得顯著成績(jī)的教師和學(xué)生的一次表彰和激勵(lì)。
太原萬通校長(zhǎng)助理李助、學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展中心王主任、學(xué)生處李主管、教務(wù)處范主管、實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)人趙老師、新能源學(xué)科帶頭人羅老師、城軌專業(yè)帶頭人劉老師以及全體師生參加了此次活動(dòng)，隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起，表彰大會(huì)正式拉開帷幕。
2024年，學(xué)校注重提升教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新教學(xué)方法、整合教學(xué)資源，并加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。百日提升工程更是聚焦于學(xué)生核心技能的提升，通過項(xiàng)目實(shí)踐、課堂互動(dòng)等多種方式，有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。
大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)在教學(xué)和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生進(jìn)行了表彰。表彰項(xiàng)目包括“教師授課能力比武大賽”、“教師跨專業(yè)技能提升”、“進(jìn)步之星”、“六星學(xué)員”、“年度班干”及“年度學(xué)子”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)不僅是對(duì)教師辛勤付出的肯定，更是對(duì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極向上的鼓勵(lì)。

每一份榮譽(yù)的背后都有著汗水，希望獲獎(jiǎng)的老師及同學(xué)們?cè)俳釉賲?，朝著自己的目?biāo)不斷前行。頒獎(jiǎng)儀式過后，新能源專業(yè)王梓涵同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言，她分享了自己在學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)，并表示將珍惜這份榮譽(yù)，繼續(xù)保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，不斷努力，爭(zhēng)取在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
太原萬通校長(zhǎng)助理李助發(fā)表重要講話，李助首先對(duì)全體師生的辛勤付出表示感謝，并高度贊揚(yáng)了大家在教學(xué)和學(xué)習(xí)中取得的顯著成績(jī)。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的基石。希望全體教師能夠繼續(xù)保持教學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，不斷提升教學(xué)方法和內(nèi)容，確保每一位學(xué)生都能獲得高質(zhì)量的教育體驗(yàn)。同時(shí)，也希望同學(xué)們能夠積極參與到各類教學(xué)競(jìng)賽中來，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為未來的職業(yè)生涯添磚加瓦。

李助發(fā)表重要講話

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。自建校以來，太原萬通始終緊跟市場(chǎng)和社會(huì)的發(fā)展步伐，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作。新技能、新職業(yè)、新青年，新的一年即將到來，太原萬通全體師生將砥礪前行，共創(chuàng)美好的明天！